Огород на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, что помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Дети группы раннего возраста №1 совместно с воспитателем познакомились со свойствами земли, семенами цветов и лука, побеседовали на тему «Что можно посадить в огороде», а также нарисовали собственный лук с зелеными перышками, поиграли в дидактическую игру «Овощи и фрукты».
Ребята с помощью воспитателя посадили цветы, укроп и поставили веточки тополя. Посадив растения, мы наблюдали и радовались первым всходам. Появление листочков не заставило долго ждать, уже после выходных ребята заметили зеленые листочки. Дети поливают, ухаживают за маленькими росточками. В дополнение к маленьким грядкам, из игрушек сделали сюжет по сказке «Репка».
В процессе работы и наблюдением за огородом на окне у детей формируется интерес к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. Дети получили представление о том, что растения живые, их надо поливать, сажать, выращивать, расширили представление о труде взрослых, а также получили положительные эмоции от результатов своего труда.
